小玲,女，12岁,六年级学生。家境较富裕。父母经常吵架,孩子缺乏温暖，甚至敏感、孤
僻,学习成绩下降,情绪波动、厌学。在六年级最后一个学期成绩明显下降。父母看到孩子即
将面临期末考试了，父母非常担心。于是，找到我们航程中心请咨询师帮助。
当询问到家庭情况时，她开始变得沉默了，甚至想转移话题，最后她告诉我，在家里，
她很少得到爸爸妈妈的鼓励，反而经常被批评。当咨询师了解孩子的情况后，找到孩子出现
问题的根源。并制定了有针对性的心理治疗方案。
经过一个疗程的心理干预治疗，孩子与父母的关系得到了改善，孩子对学习更加有信
心，成绩也慢慢地提升了。
航程心理咨询师也给了家长们的一些建议：孩子学习上的差距不是一朝一夕所造成的,
要赶上去非一日之功,对孩子的要求要逐步提高,切不可操之过急或过早下结论。对孩子的学
习能力在经过努力后是否能提高,家长要多一点关爱,要相信孩子经过教育帮助和自己的努力
一定会取得进步,鼓励孩子的信心和勇气,让孩子感到“我能行！”让孩子不断体验到学习有
所提高的喜悦和成功感.对孩子的进步,哪怕是微小的都要及时地肯定,及时地给予表扬和鼓
励。哪怕只是六十分,也应充分肯定她努力的结果,用肯定和鼓励重新点燃起孩子自信的火
焰。
