小林，女，13岁，初一年级学生，在重点中学的数奥班。现在小林不愿意去学校了，害怕见老师和同学，担心上课回答不出问题的时候别人会说自己笨蛋，害怕丢面子。担心自己学不好，达不到父亲的要求，出现学习焦虑和恐惧。晚上睡不着，还说假话骗父母，每一天背着书包在校园里面晃，到放学了就回家，老师反映小林有好几天不去学校，父母劝说也没有效果，一跟她谈学习就发脾气，发起脾气来还用手去锤墙壁，在她手上发现了不少用美工刀划出的伤痕。这一系列逃避和伤害自己的行为让父母很揪心。
小林在妈妈的陪伴下，她来到航程心理咨询服务中心。我中心的吴昕主任听了他们的诉说之后，分析了小林产生这种心理和行为的原因。心理诊断结果为认知偏差和心理状态关注度的缺失的焦虑症，经过咨询师的耐心疏导，经过一个疗程的治疗，小林又能够回到她熟悉的校园环境，轻松的投入学习！与父亲的交流也多了，老师、同学都反应她好像换了一个人。母亲表示，对孩子今后的发展非常有信心。感谢航程心理吴主任对他们一家人的帮助。
