“一粒沙看世界”——航程在龙擎苑“心语小屋”的沙盘室作用
报道人：柳州航程心理咨询服务中心 张文雨
沙盘治疗受众群体广泛，治愈效果突出，越来越多的人都爱上了这个心理游戏。航程吴昕老师受邀来到龙擎苑社区“儿童家园”开放日活动现场，并就航程心理外派点之一的龙擎苑社区“心语小屋”沙盘室使用接受了柳州广播电视台的采访。
吴老师接受柳州广播电视台记者的采访
龙擎苑社区儿童家园，让孩子受益匪浅
一、认识沙盘新世界
沙盘室开放以来，深受社区群众的欢迎。沙盘游戏心理治疗咨询师吴老师表示：由于沙盘这种游戏较温和，不会触及游戏者心灵深处的创伤，工作的原理仅停留在潜意识层面。但不可忽视的是，潜意识是反映人类一言一行的原始动力，恰恰从这些暗涌推动力表现出来的外在可以分析出被测者的心理健康。而沙盘对于孩子们的吸引就更大。
本可容纳一位来访者的沙盘室，一下便涌入了7位小朋友。孩子们都被其中的沙具和沙箱吸引，他们都在好奇，左摸摸右看看，并用热切期盼的目光看着吴老师，希望吴老师能够帮助他们解开关于这间房子的“疑惑”。
吴老师给孩子们展示丰富的沙具
一千个读者有一千个哈姆雷特，每一个沙具寄寓着孩子们不同的期望。在“命题沙盘”《我的家》之中，孩子们讲述着一个个内心不曾展示的“大世界”：名为“家和万事兴”的沙盘，孩子描述了一个幸福的家园，沙盘名字取自妈妈的十字绣名称，并且说希望妈妈以后只做一件事，“就是让妈妈等着我为她做事”；名为“世外桃源”的沙盘，孩子对父母有了更多希望，“希望爸爸不要太辛苦”。家，是孩子们眼中最美好的地方。
自由摆盘开始了，孩子们竞相向吴老师阐述自己赋予沙具独特的寓意
共同分享各自的内心世界
二、沙盘释义
在采访中，记者询问吴老师是否这些孩子们都充满了正能量——他们的沙盘都表现着美好。吴老师释义，孩子们的沙盘充满着感恩，对生活有着美好向往和热忱，但是我们也发现了一些让人担忧的情况，孩子们回答目前的困惑是因为现在面临期中考试，有压力，希望能够赶快考完轻松一些，希望能够考好得到表扬。在自由摆盘的时候，一个孩子表示“现在的我很帅！”在旁边的家长就急着反驳孩子“帅就有用吗？”——在孩子充满自信的时候，是家长的一句话浇灭了孩子的信心——家长还需要学会如何陪伴孩子。
孩子们的情绪是脆弱的，极易受到外界影响，特别是来自学校和家庭。在生活中，陪伴孩子成长，不是一件随便说说就能做好的事情。共同关注孩子心灵健康，帮助孩子更好的成长。
孩子们跟吴老师解释沙盘“我的家”
在今天的短短一小时相处中，吴老师就发现了孩子们的正能量和困惑，体现了沙盘游戏在心理咨询当中重要的“发现”和“治愈”的作用。航程中心也会更好的使用沙盘技术，带给更多人快乐和成长。
通过与吴老师的交谈，记者朋友也感受到沙盘强大的魅力
同学们放学之后，来“心语小屋”做一做沙盘，在这个休闲宽松的场所可以有效缓解压力。而在此过程中，孩子们的最大的收获便是在快乐中成长，在学习中完善。
