新式体验教育成果第二弹
作者：柳州市航程心理咨询服务中心 张文雨（办公室助理）
今天的小佳，又让我们大家有了不一样的感觉。
沙盘室向来是小佳最爱的地方，有玩具和沙子作伴，能让小佳感到轻松愉快。在沙盘游戏中，小佳不再需要咨询师的跟随，当看到自己喜欢的模具时，或弯下腰或高高地踮起脚，将模具拿在手上，再转身放入沙箱。以前的小佳总是需要咨询师跟随，手指点点，点到什么模具就让咨询师将模具拿下来，再随手甩到沙箱上。现在的小佳，知道了什么是“认真”。
这是花篮~
沙盘内的每个物件我都认识~
为了锻炼小佳的模仿行为，接下来便开始了“鸡蛋变凤凰”的游戏。小佳对游戏规则理解很快，迅速进入游戏氛围当中。和吴主任的“对阵”中，小佳很快赢了吴主任，变成美丽的凤凰。换人再战。由于吕老师先前开了小差，并未清楚游戏规则，于是小佳还指导吕老师如何进行游戏。不断的交流，让小佳有胆量去表达自己。
大家都是小鸡，有尖尖的鸡嘴
大家都是凤凰~
石头剪子布！我赢了~
美丽的凤凰~
苦战吕老师
我终于变凤凰了~
接着进行另一个游戏，“盲人摸象”，考的是个体的感知觉和合作能力。小佳在游戏表现中非常出色，无论是做“盲人”还是引导者，将自己的感受表达出来让他人感受到，也体会到他人的感受从而在游戏中顺利前进。
带领吴主任走上楼梯
与吴昕主任开心的合照
无声的指挥
踏上第一步
吕老师照顾着
帮助吕老师踏上第一步
只要跟着我走~
耶~
最后的注意力训练，小佳依旧保持着出人意表的表现。过五关斩六将，顺利将软件“通关”。虽然过关，但吴主任也观察到小佳表现的一些问题。小佳能看懂屏幕上的内容，用手指指点形状图块，指点的是对的，但是一换到鼠标点击，就点击错了。存在着不协调的问题。吴主任也正在拟出相应方案，让小佳在快乐中成长起来。
显示屏并非触屏啊
这个、这个、这个…
一起跳！
Music~
从以前的“闷葫芦”，到今日的“小太阳”。小佳曾经不能够上学，不愿意和他人交往；现在的小佳已经能够做肢体训练，接触人事物，能够上学了。每一次见面，小佳都能给我们带来不一样的感觉。相信每一次的离开，都能够让小佳带回家不一样的感受！
